Nummer | Titel | |
Vol 132, Nr 4 (2016) | The Passions in the Literature of the Dutch Golden Age | Samenvatting PDF |
Freya Sierhuis | ||
Vol 134, Nr 3 (2018) | The use of the Dutch additive particle ook ‘too’ to avoid contrast | Samenvatting PDF |
Tijn Schmitz, Lotte Hogeweg, Helen de Hoop | ||
Vol 126, Nr 4 (2010) | Theo Hermans (ed.), A Literary History of the Low Countries | Samenvatting PDF |
Jan Bloemendal | ||
Vol 122, Nr 3 (2006) | Theo Meder & Cor Hendriks, Vertelcultuur in Nederland (2005) | Samenvatting PDF |
Hans Beelen | ||
Vol 135, Nr 4 (2019): Theorie en de digitale geesteswetenschappen | Theoretische taalkunde in het digitale tijdperk. A match made in heaven | Samenvatting |
Jeroen van Craenenbroeck | ||
Vol 135, Nr 4 (2019): Theorie en de digitale geesteswetenschappen | Theorie en de digitale geesteswetenschappen. Ten geleide | Samenvatting |
Mike Kestemont, Dirk van Hulle | ||
Vol 121, Nr 2 (2005) | Thijs, De hoefslag van Pegasus (2004) | Samenvatting PDF |
Anneke C.G. Fleurkens | ||
Vol 126, Nr 4 (2010) | Thom Mertens, Patricia Stoop en Christoph Burger, De Middelnederlandse preek | Samenvatting PDF |
Youri Desplenter | ||
Vol 123, Nr 3 (2007) | Thomas Vaessens: Ongerijmd succes. Poëzie in een onpoëtische tijd | Samenvatting PDF |
Odile Heynders | ||
Vol 135, Nr 2 (2019): Onderzoek voor het schoolvak Nederlands | Tjeempie! ‘Wat zou er zijn met die moderne schrijvers?’ Literatuurhistorisch redeneren met Liesje in Luiletterland | Samenvatting |
Sander Bax, Erwin Mantingh | ||
Vol 133, Nr 2 (2017) | To Content the Continent. The Dutch Narratives Merlijn and Jacke Compared to Their English Counterparts | Samenvatting PDF |
Elisabeth de Bruijn | ||
Vol 119, Nr 1 (2003) | Tol-Verkuyl & Kleinepier, repliek en dupliek naar aanleiding van TNTL 118 (2002), Web 91-95 | Samenvatting PDF |
Eva M. Tol-Verkuyl, Jan Kleinepier | ||
Vol 118, Nr 3 (2002) | Tol-Verkuyl, Fundamenten voor taalbeschouwing (2001) | Samenvatting PDF |
Jan Kleinepier | ||
Vol 125, Nr 2 (2009): Jubileumaflevering 'In- en export. De relatie tussen de neerlandistiek en de buitenwereld' | Trans-Atlantische relaties. In- en export in de historische taalkunde | Samenvatting PDF |
Robert B. Howell | ||
Vol 131, Nr 4 (2015): Shadow Histories. Transculturation and Narrative in Afrikaans | Translating Transition. The politics of Nostalgia and Provincialization in Antjie Krog’s 'A Change of Tongue and Begging to Be Black' | Samenvatting PDF |
Ksenia Robbe | ||
Vol 126, Nr 4 (2010) | Translation und Rezeption. Literaturbeziehungen zwischen dem deutschen und dem niederländischen Sprachraum | Samenvatting PDF |
Jan Bloemendal | ||
Vol 134, Nr 2 (2018) | Tussen close en distant. Personage-hiërarchieën in Peter Buwalda’s Bonita Avenue | Samenvatting PDF |
Lucas van der Deijl, Roel Smeets | ||
Vol 135, Nr 4 (2019): Theorie en de digitale geesteswetenschappen | Tussen de regels. Representatie-kritiek in de Digital Humanities | Samenvatting |
Roel Smeets | ||
Vol 130, Nr 3 (2014) | Tussen fictie en non-fictie. Paratekstuele strategieën en de receptie van Het refrein is Hein | Samenvatting PDF |
Wouter Schrover | ||
Vol 136, Nr 2 (2020) | Twee nieuwe historische grammatica’s van het Nederlands | Samenvatting |
Freek Van de Velde, Isabeau De Smet | ||
Vol 129, Nr 3 (2013) | Vaderland en vrede (Haks) | Samenvatting PDF |
Helmer Helmers | ||
Vol 128, Nr 1 (2012) | Vaessens & Van Dijk (eds.), Reconsidering the Postmodern: European Literature Beyond Relativism (2011) | Samenvatting PDF |
Hans Bertens | ||
Vol 118, Nr 2 (2002) | Vaessens. De verstoorde lezer (2001) | Samenvatting PDF |
Ad Zuiderent | ||
Vol 135, Nr 2 (2019): Onderzoek voor het schoolvak Nederlands | Vakdidactisch onderzoek naar grammaticaonderwijs in Nederland | Samenvatting |
Peter-Arno Coppen, Jimmy van Rijt, Astrid Wijnands, Roy Dielemans | ||
Vol 118, Nr 3 (2002) | Valentin, Les jésuites et le théâtre (2001) | Samenvatting PDF |
Lia van Gemert | ||
601 - 625 van 732 items | << < 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 > >> |
© Tijdschrift voor Nederlandse Taal- en Letterkunde | ISSN (print): 0040-7550 | eISSN (online): 2212-0521